Entre todos os meios modernos de ensino, o vídeo continua sendo o mais eficiente e efetivo, pois a maioria dos alunos já possuem DVD e estão acostumados a assistir TV. - Nossos vídeos têm imagens puras, sem desenhos ou efeitos computadorizados que entorpeçam o aprendizado. - A duração da maioria dos procedimentos nos vídeos é a real, sem economizar em tempo ou espaço, para que você possa aprender exatamente, passo a passo, todas as explicações e procedimentos realizados. - As apostilas são especialmente desenvolvidas para complementar os vídeos, com variações dependendo do curso, na sua abrangência dos conteúdos e na importância da sua aplicação no aprendizado. Assim, temos apostilas com uma infinidade de ilustrações, dados técnicos e informação teórica. Em outros cursos, as apostilas são breves complementos que se ajustam perfeitamente ao desenvolvimento curricular.Também há apostilas que são a base conceitual do curso, no caso dos cursos de idiomas e de educação. - Estes vídeos e apostilas são inteiramente produzidos pelo Departamento de Produção de Materiais Didáticos.     e para cada curso, se faz a análise ocupacional, se definem os conteúdos (bases conceituais, habilidades e competências), se estrutura o currículo, se reúnem materiais didáticos, se escrevem apostilas e se faz o roteiro para a filmagem. se preparam todos os cenários para a produção dos vídeos. São utilizados materiais didáticos, ferramentas, equipamento, locais, oficinas e laboratórios das escolas afiliadas. Com o próprio equipamento de filmagem digital de última geração e técnicos treinados, os cursos são filmados para obter imagens claras, precisas, com imagens de perto. A clareza dos procedimentos e explicações dos vídeos, motiva o aluno, facilita o aprendizado e permite uma rápida e simples aplicação na prática. trabalham profissionais universitários das ciências da comunicação e locutores, que fazem a edição final dos vídeos, utilizando equipamento digital de última geração. Nossa sala de edição, com editoras digitais lineares, sistema computadorizado não linear de edição, sistemas analógicos de edição de suporte, transcodificadores, equipamento para efeitos especiais, fazem com que os vídeos resultem em materiais didáticos de primeiro nível pedagógico. se produzem as apostilas, utilizando computadores com programas de edição de textos, scanner, impressoras laser e câmaras fotográficas. Desenhadores gráficos trabalham para obter apostilas de fácil assimilação e leitura, com a aplicação de métodos de desenho de cursos à distância comprovados. Figuras, blocos de texto, fotos de procedimentos são inseridos adequadamente seguindo a metodologia.